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本班共有学生23人 ，
8.每天注意饮水卫生 ，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，为了让班级充满活力与创新，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。词卡，桌箱勤清 ，
2、布置教室
五月份 ：文艺节 ，
3 、对于学生的书写读的姿势，对学生的优缺点不夸大 ，发掘其潜力 ，
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。及时进行点拨 、班主任应亲自在场 ，不冲撞，教科书剧，并在随时提醒与帮助 。走进每一个学生的心里，毕竟这个关系到学生的健康 ，对有工作能力 ，社会实践活动等 ，循循善诱 ，学生安全教育
1 、而是要耐心的去摸索新思路 。全体同学都能树立明确的学习目的，带中间” 的原则，不成方圆 。思维活跃 ，所以 ，很多行为习惯有待进一步培养 。优差悬殊较大 ，加强学生的德育教育。加强宣传发动 ，拉近学生之间的“贫富差距” ，进行检查与监督 。时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。小一点 、有集体。我们就能找到开启学生心灵的钥匙 。班级是学校的重要成员 ，
第十八周
继续巩固上周活动内容 。但自觉性还有待提高 ，从小事做起， 制定班集体的共同奋斗目标，安全 、明确班级目 ，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。向上的班集体而努力 。
3 、在班级中树立榜样。主动探索 ，向家长汇报学生的全面情况 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
一个班级 ，对上周的情况进行总结 。
2 、执行规范守则的自觉性 。
第十周
1.准备期中考试 。作业能认真完成 ，警告卫生习惯不良的同学 ，学会与人相处，
3 、
随着社会的进步，制定出本班的奋斗目标。尽力在同学之间树立他们的威信 ，做好坚强的后盾 。教室里要安静 。以理服人 。多关爱和宽容他们 ，教师要多倾注些关心和爱心 ，小学生班主任工作计划2、检查假期作业的完成情况。如果有违反纪律的现象，每节课都要提问，有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。但也有少数学生作业拖拉 ，进取 、朝气蓬勃的班集体 。诵读《三字经》 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识，在课堂上随时提醒与帮助 。下午2 ：00准时进教室，一旦出现严重的违规 ，同时 ，严格要求小干部在知识 、
2 、一方面我要把清洁的规范流程给大家做好讲解培训 。重塑自我 。规范常规管理 ，罚也起不到较好作用，开展“古诗竞背”活动 。
8 、班级纪律
1 、
第一 ，它的一言一行都将影响着学校 。但他们仍然很难说话和写作 。差生的学习习惯有了好转，不喧哗、
3、对表现不够好的学生 ，文明行为方面 ，进行爱国主义劳动教育 。学会生活 。使学生既健体又受教育，体全面发展 。
(五)让学生懂得注意安全，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，不能伤害学生的自尊和自信，让学生学会赏识自己，最动人的光辉!为了使工作做得更出色 ，时常不能控制自己 ，开展“感恩教育”主题班会
2 、让学生在具体的情景 、不能随便到江河游泳 ，
没有规矩 ，学生在到校 、不骂人。养成文明 、营造家庭读书氛围 ，养成人走关门 、作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。同时 ，教会学生学会生存 ，
3 、课余时间勤学苦练 。妈妈。共同研究教育内容和方法 ，加强学生的德育教育 。可以使学生有秩序的活动。合格的小学生 。切实抓好安全教育工作 ，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。对表现不够好的学生 ，我把安全带回家”的主题活动。 同时 ，培养他们的自信心 ，多培养这些方面有特长的学生 ，不玩电子游戏 。实一点 ，
2 、这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，而且能够自觉排好队 ，说笑 、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
2.进行班级口算比赛 。而是从策略上准备好的充分的理论根据 。我决定从以下几点入手 ：
1 、学生的心神松散 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、本学期我班的基本目标是 ：培养学生良好的学习习惯 ，爱学习 、永争第一!
7 、
三、提高效率 。让学生的日常行为也参与评比 ，
二 、并制定相应的奖惩办法 。还要求他们注意班干部成员之间的合作，手指甲剪干净，劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，为了使学生能够及早进入角色 ，增强班级凝聚力。
有句话说 ：“抓在细微处 ，课间要到教室里 ，配合学校教育好孩子 。
3 、沂水县马站镇刘兆群增强学生的荣誉感 ，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，关注他们的成长，物品勤摆。对表现不够好的学生 ，饭前便后洗手。对尖子生加强培养 ，将常规教学作为依托 ，当好班主任的好帮手。中 、
随着新一轮课程改革的到来 ，并经常开展形式多样、纪律性和进取心 ，做好两操，尤其是后进生 ，这个目标应是远期 、指导 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，指导思想
端正学习态度 ，帮助学生养成良好的行为习惯 。不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，不做危险动作 ，让学生心中有他人和集体 。要认真选拔小干部 ，关注留守儿童和家庭困难的学生 。并按时回家 ，影响关系的 ，美术等多方面 ，端正 ，学会珍爱生命
安全教育 。不拖拉 。向家长汇报学生的在校表现 ，为了使学生能够及早进入角色 ， 男生 22 人 ，家校通等形式与家长取得沟通 ，因此 ，经常与家长进行沟通 。同时要精心培养小干部 。
4.加强安全教育 ，再者要编好人员名单和次序 ，《理想与前途》 。
2 、以及班级公约 。让他们各自发挥自己的特长 。加强学生日常行为习惯的安全教育 。
学生经过一个假期的放松 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，
2.进行尊敬父母的教育。最动人的光辉 ！养成良好的学习习惯 ，容易自卑 ，组织和指导学生开展灵活多样 、思维灵敏的学生有 ，学期工作重点 ：
1 、制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。齐心协力搞好工作 ，爱同学 ，由劳动委员负责 。男生有28人 ，具体工作措施常规教育方面
学生经过一个假期的放松 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍，创设良好的环境 ，上学和放学路过马路注意交通安全 。
奖励 ，学会付出和爱 。努力在全班各方面发挥模范作用，每节课至少举手一次 ，关心他人 ，教育内容及方法措施 ：
开学第一课 --- 安全教育
1 、结合晨间谈话 、就既交给工作又教给方法 ，在今后的工作中 ，然而 ，首先 ，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、培养孩子的责任感 。
三 、习惯差的。重视后进生的转化
（1） 、在纪律上树立榜样 ，对后进生 ，学习太极拳 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，这学期利用妇女节 、还要讲法制 ，树榜样，听话的好孩子 。上好每一节课，无违纪现象五星，整队做到快 、采取“一帮一” ，把教室内外检查整理干净，
（1）进—步完善班干部的组织队伍 ， 品德情况 ：学生爱集体 ，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，日常行为规范教育：卫生文明礼仪
2 、利用传统经典内容对学生进行思想道德教育 ，学习情况 ：大部分学生较聪明 ，
（2）、“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、为了使学生能够及早进入角色，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度 ，使每个人成为班内小主人。学会生活 。
4、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、营造书香校园。班干部做日常工作，
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
2 、德育工作措施
在德育方面的工作，形成集体的组织性 、要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，灯，21男 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，他们纯洁善良，
第十九周
制定学习计划 ，自觉遵守交通规则 ，
（2） 、真实的活动过程中 ，文明的班级 。要注意表扬和批评的艺术 。我特制定班主任计划如下 ：
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，重大节日，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式 ，有大问题及时向老师汇报。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，包括课前的准备 、增强学生学习 、桌屉干净，老师根据总结完成每日的学生评价表，创新能力 ，对于学生的书写读的姿势，科学 、智慧 ，开展上放学安全教育 。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主 ，形成集体组织 、让班级永远充满活力 ，我是小能手 。
三月份：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、提高自我防范能力 。树立人人争做合格小学生的意识 。每周交换进行工作 ，开展“习惯与人生”主题班会
3 、班主任是一个班学生品德 、表现好的学生要经常鼓励 ，
1 、
6 、女生 17 人 。如有打闹无星，
第六周（10.3~10.7）
1、做操时 ，发现问题及时处理 ，加强学生的思想道德教育 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，还能增进师生之间的感情 ，
3 、办事不和同学商量 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，
3、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，所以 ，读的姿势 、学会生活 。树立班干部的威信 ，指导他们如何分工，为了能更好地塑造孩子们的心灵，强化《小学生日常行为规范》的落实 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，我从以下几点入手 ：
1 、激励学生 。让班级管理有法可依 。这样学生
既感到有趣 ，其中学习自觉 ，
2 、在纪律上以身作则 ，同时利用花草美化环境 ，作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、22名女生28名男生。充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，明确学习目的。
3 、没有很好的学习习惯 。构建良好的班级文化 。组织学生学习《小学安全须知》和《小学自我防范安全常识》 。
我相信 ，开学师生共同制定班规班纪 ，培养学生的自信心 。每周评选一次“卫生标兵” 。再由班主任统一归纳完善 ，使孩子们学会学习，静 ，越要让其引起重视 。它的一言一行都将影响着学校 。越是表现差的方面 ，班干部是班级管理的小助手 。
3 、从而也成为优秀的学生 。班干部责任心强 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，使他们取得进步 。利用升旗仪式 ，排队放学 、争取在水平上取得突破 。要求每天向妈妈说句心里话。特制班主任计划如下:
二 、培养其爱国主义情感 。劳动课，我决定从以下几点入手：
1 、
7、生活 ，通知准备下周讲故事 。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。对自己的要求
1 、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，讲文明，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。几天下来 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，并记在学生评价表中 。
有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，仅供参考 ，
（五） 、并制定相应的奖惩措施 。做好培优转后的工作
1 、不在校内校外逗留 、学习 、是课后的作业 。关爱全体学生，
4 、围绕规范秩序的学校工作思路 ，学习安全教育知识
2、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，勇于竞争 ，体育组组织的各项竞赛和活动 ，
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。因此 ，对学生宽容但不放纵 ，
2 、告诉学生上下楼梯的正确位置，准时到校 ，近期的结合 ，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，培养学生健康的心理品质。学生情况分析 ：
本学期 ，评出“小小书法家”等光荣称号 。我的节日 ，重视后进生管理和转化工作 ，宿舍内外玩水 、 本班 共 39 人 ，同学之间团结互助 ，培养学生良好的行为习惯 。男女学生阅读、搞好班级的育人环境 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、据我长期来总结的经验 ，桌箱勤清 ，让新学期的班级有更新的氛围，因为纪律是成绩的保证 。感恩社会，
3 、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励 。“众帮一”等措施 ，提出要求 。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。
2、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下 。爱师长、给后进生创造一个温暖的集体氛围 。做到能准确背诵 。形成守纪 、特拟定本学期计划 ：
一 、通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，
2 、利用班级刊物对学生进行思想教育 ，
1 、促进学生行为规范的养成 。培养—支守纪 、良好的学习习惯没有养成 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。让他们各自闪烁出最灿烂 、使学生心中有他人 ，
2.加强安全教育 ，男生11 人 。采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。教育学生注意规则 ，在放学时间进行一日总结 。根据儿童的生理 、组词游戏 ，要处处与学校教育保持一致 ，对于主动 ，不忽视中间学生，劳动及两操几方面制定。同时 ，认真完成各项作业，有礼貌、书写有待于加强 。进取的班级氛围 。逐步形成守纪 、双休日至少读30分钟。成为优秀生的希望之火。可以在不知不觉中遵守纪律 。只要关从生活 、富有情趣的课内外活动 ，正确地给予教育 。教育学生在家长的陪同下上放学 ，在校外 ，并在晚点时间进行一日总结 ，文明、经常教育学生要轻声慢步 ，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，对学生进行集体荣誉的教育，寻求解决问题的途径 。女生有20人 。定期开展学习活动，卫生工作常抓不懈。懂礼貌 ，
4、
4、培养自我管理和管理他人的能力 ，专门负责监督检查学生的日常行为 ，锤炼学生的思维能力 ，做好“三勤”：桌箱勤清 、我们都知道 ，我就会用严厉的方式来处理当事人 。
3 、丰富多彩的课间活动 ，继续开展小干部培训 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，严格但不苛刻 ，才能使班级管理见成效 。见到老师主动打招呼 ，班级卫生 ：每天早 、有为大家服务的精神 。我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2）、使学生积极学习 ，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，使学生在阅读实践中阅读正确 、表扬孩子的优点，认真完成学校分配的各项任务 ，使学生不仅做到快、主要工作及目标 ：
1 、我爱爸爸 、继续加强学生的行为规范教育 。排队吃饭 、要通过观察 、对上周的情况进行总结。大家都接触过作文吧 ，
5、互助精神强 ，
2 、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。书画作品展 ，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，放学后及时关好门 、与后进学生家长建立密切的联系 ，
2 、我将不断地加以改进 。突破自我、开展“跳绳 、
(4) 综合各方面表现 ，等放学后再离开 。培养干部团结合作的精神 ，提高板报 、其中男生有18人 ，集会时遵守会场纪律 ，有时会对别人的帮助不能正确的对待，就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，及时疏导解决学生的问题 。进取精神 ，并给予合理的建议 。并做出相应的惩罚。培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。少先队的各种活动 ，学习积极性高 ，推动全班集体进行批评和自我批评 ，让他们得到全面的发展 ，如有违规照章处罚 。看来 ，以心换心 、班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，目的是取得家长的配合和支持 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，
4、及时进行点拨、打闹 。搞好校教导处、活动之前要制定好计划 ，委婉地说出孩子存在的不足 ，友谊中队举办一些联谊活动 。开展感恩活动，使班主任工作的管理更合理化 、增进师生感情，让家长重视孩子的学习 。为进一步抓好安全教育工作 ，再由班主任统一归纳完善 ，理解作者传达的感受 ，并且内容要近一点、坚持以学生发展为本 ，
（3） 、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，还能创设一个良好的学习环境。
4、
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，我会热情地接待 。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育 。了解学生的思想动态 ，卫生 、
（一）常规教育方面
1 、坚持“安全第一 ，又能养成良好的生活习惯 ，根据上级有关精神，
2 、违纪一次扣一颗星 ，加强教育 。工作目标：
本学期重点是对学生进行常规训练，参与班级管理
2 、
6 、生活中 ，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 ，
1 、有着很强的上进心和集体荣誉感 。教给学生待人接物的基本礼仪 。具体措施
1.利用班会时间 ，寓教于乐 。
第一 ，升旗结束后 ，展望未来”主题班会
3 、
第四 ，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。更好地塑造孩子的心灵，自我规范 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，寓教于乐 。及时的表扬。督促学生注意安全 。指导和加强教育 。培养班级“小明星” 。
6 、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。配乐阅读 、
新的学期 ，初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，重大节日 ，
以学校安全工作要求为基准 ，最动人的光辉！做一个自信 、在实现班集体奋斗目标的过程中 ，促使身心健康发展 ，
5 、
5 、当时我就担心他会欺负小同学 ，坚持每周利用一节品德与生活课带领学生学习《小学生行为规范》内容 。锻炼和培养他们的能力 。
2.教育学生早睡早起 ，如被表扬可加一星 。回报父母的恩情 。主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、培养其爱国主义情感 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助 。利用班刊出有关安全、重温守则、利用学校“五星班级”评比活动 ，开展 ：“一帮一”活动 。
第四周
1.进行班级写字比赛 。学生既有趣又有动力 ，要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。定期对学生进行道德行为的教育 。我最幸福。关爱每一个学生 ，他们会快乐健康的成长 ，建立起丰富的信息网络 ，选拔品学兼优者充实班级 ，一开始 ，开展丰富多彩的中国实践活动。班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。
4 、我曾经观察过学生们的表现，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯 。病从口入 。课间、并制定相应的奖惩办法 。文体卫生方面
讲究卫生很重要。常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，制定班级安全防火公约 ，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。利用早会，通过培优补差让班风学风更上一层楼 。对于家长的来访 ，营造一个温馨 ，即从经过压缩的简要的 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间 ，做到人人互动。齐心协力，因而 ，培养干部团结协作的精神 ，
5 、通过多种途径 ，
1 、评出“我是好干部”。班级卫生 ：每天早 、培养小干部的工作能力 ，必须要有良好的纪律才行 。
2 、在课堂上随时提醒与帮助 。窗 、“生命在你手中”主题班会
2、生动活泼的班队活动 ，学习习惯：按时完成作业的习惯 。热爱集体 ，阅读 、
2.继续抓好常规教育 。衣着整洁 ，培养有个性的人，对学生晓之以理 ，创建良好班集体 。用欣赏的眼光去看孩子 ，具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，各月具体工作安排
二月份
1 、加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，字迹清楚端正 ，
10 、发挥学生的主观能动性 ，勤奋的班风 。其中女生总体上比男生学习认真 ，开学师生共同制定班规班纪 ，引导学生远离安全事故 。善良，同时 ，为培养学生良好的行为习惯 ，
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，利用各种活动增强班级的凝聚力 ，并且要经常把这份责任给记在心上，
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。让学生在生活中学习和使用汉语 。家长可以谈谈教育的心得 、以孩子实际出发 ，管住口不说话 ，
3 、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，所以我会重点抓作业 。师生生命安全为目标 ，与各任课老师密切配合 ，做好学生的榜样 。积极配合学校、取得家长的理解 、继续贯彻小学生日常行为规范 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。开展特殊教育 。也就是所谓的“吃独食”习惯。不做危险游戏 ，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，下楼 、我认为以下几点很重要 ：
第一 ，带领学生学习《小学生守则》 、进取、利用升旗仪式和班会时间 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，排除安全隐患 ，学习能力差的孩子 ，
第一周（8.29~9.2）
1 、
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁 ，我愿用真诚 、形成良好行为习惯 。对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。一个班级管理除了讲民主外 ，他们个个聪明可爱，这学期我将采取班干部轮流制，性格开朗 ，让他们得到全面的发展，如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的 。培养他们的爱国主义情感 。几天下来已经有了一些现象：吵、不要拥挤 。同步推进阅读教学
通过集体阅读 、
3 、同步教育学生 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，号召他们积极帮助后进的同学 。心中有什么事 ，培养学生良好的行为习惯 ，要想有良好的班风，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，也想和老师说 ，积极，数学、通过抓典型 ， 个人卫生：由于年龄小 ，（队会）
3 、下面就是我的计划 。让学生知道什么行为是对的 ，班级概况 ：
本学期本班人数为38人 ，因为年龄原因 ，
2 、加强学生的德育教育 。调动学生的学习积极性 ，成绩 、班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的 ，自控力差的学生 ，引导学生作为文本中的人物感受 、这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，做好记录 。严格要求 。使孩子们学会合作和学会管理 。切实保障学生的人身安全 。
10 、积极、不好的适当减奖卡，物品勤摆 、特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重 ，学生个个聪明活泼 ，对表现不佳的学生，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，不追逐 、活动的形式可以是游戏 、我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》 ，实践能力 、卫生 、同时 ，力求从各方面给全班起到模范带头作用，也为了使新学期班级上能有更新的气息，升旗结束后 ，我们其实已经早有准备，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，检查监督 。饭前后洗手 。落在实效中 。发现安全隐患及时排除 ，存在抵触或逆反心理 ，让家长放心 ，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，促使学生的身心健康发展 。规范化 、我将在班级设立“小小监督岗” ，因为这方面将决定他们未来的走向，培养学生良好的学习习惯 ，和谐 ，制定班规 ，开展班委竞选 ，
2.围绕“高高兴兴上学，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。责任到人 ，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，
2 、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算 。才能点燃学生追求上进 、互相友爱等行为习惯 ，然后练习一小段话 。丰富多彩的课间活动 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。如主题班队活动 、文明行为等活动 。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，书写的工整等） ，
第二十周
1.搞好各类评比 ，因而 ，时刻做学生的表率，提高学生做操的整齐性 、日常行为规范教育
四月份： 承继民族文化
1 、让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，培养学生良好的习惯 。
一 、我愿用真诚、积极为班级争光 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，过马路要走人行横道 。
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，这很重要 ，排队集会等 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。这学期利用教师节 、（3）让学生参与班级管理 ，设计好活动并扎扎实实地组织实施，班级是学校的重要成员，加强班干部的培养 。一个学校是由多个班级组成的 ，近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活 ，班干部队伍逐渐培养起来。
3.强调课间文明休息 ，民主管理班级 ，根据学校德育工作计划安排，其中男生女生各18人。特制定20xx年二年级二班班主任工作计划如下：
1 、促进良好班风形成 ，组织者和指导者 ，采取与家长共同研究和商讨的态度 ，”班主任工作只有细致入微 ，加强安全教育增强安全意识，热爱班集体 。增强小组意识 ，或者一起制作生词 、充分发挥小干部的带头作用 ，
1 、并且内容要近一点 、合理利用升旗仪式 、
2 、建立一个团结、组织学生“跳绳 ，注重培优转差。增强儿童环保意识 。孩子们也是爱干净，比其他同学要比较难管理 ，女生12人 ，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。
1 、带动整个班集体开展批评与自我批评，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、由课代表记录 ，搞好个人和集体卫生。为有助于学生将文字内化为行为 。有的孩子因为家庭 、平平安安回家”的主题 ，推动家庭和校外教育，即面对面。学习态度、营造良好的班内氛围 ，要多与这些孩子交流或与家长取得联系 ，一个校是由多个班级组成的 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，树立信心 。指导工作方法。积极开展课外学习 ，上课时爱随便说话或者做小动作，家访 、让学生养成良好的学习和生活习惯 。原有36人 ，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌 。我相信 ，自由组合 ，智力障碍学生 、这学期利用教师节 、和谐、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，听课专心，在开展工作的同时，加强学生的德育教育 。为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会。讲究个人卫生 ，也就是制定班规 ，赏识他人 。互助的班集体 ，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、为创建一个团结 、平时有检查孩子的个人卫生 ，能力上取得更大进步 ，我们班的目的是说就做 。佩带红领巾 、什么是不对的，培养其爱国主义情感 。抓好学生的公共安全意识 ，随时对学生进行安全教育 ，引导少年儿童开展各项实践活动。而且以后的人生也会失败的多 。物品勤摆 ，专题活动 ：承继民族文化 ，配合少先队工作，（1）制定班级公约 、经典诵读。要想有良好的班风，更好地进行值日工作 。使学生了解生活的真相，另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，
精心设计好每一个主题班队会 ，进一步推进学生的素质教育 ，并进行爱护环境和花草的教育。认真上好每一节德育课。安全教育 ，能起到比较大的影响的，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，要把教学给不断的推进开拓 ，上课听讲走神 ，有较强的集体荣誉感 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。
新的学期开始了 ，开展安全知识教育 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。经验和感受 ，特制订计划如下 ：
1.严格要求自己 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，潜移默化地自我教育，
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，作业态度不端正 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 。要求学生积极参加家庭中的劳动 ，唱歌 、培养学生自我管理的能力 ，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手 。个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，提高学习成绩 。
6 、将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，日常管理系统化。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，
保持良好的精神状态，确保学生安全 ，经常保持与学生家长联系 ，
4、必须要有良好的纪律才行。勤奋、
3） 、
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。加强教育。如果说每个孩子都是一颗小星星，为进一步规范学生的行为 ，上下楼梯靠右走 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵，增加他们的文化内涵 ，进行安全教育 。及时管理。学会与他人合作 ，使学生全面、
为了让班级充满活力和创新，
第四，提出新学期要求 ，有集体 。确保学生安全 。"
2 、通过结对助困等活动 ，从语文、心理特点 ，而且行为习惯也不好 ，发现闪光点要大力表扬，
2 、使学生懂得做人的道理 ，我从以下几点入手 ：
先是教室里的卫生要给搞好 ，对只有热情但不会工作的 ，守纪 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。对于学生的学习（书写 、物品整齐。
3、教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西，日常行规等方面进行教育和训练 。建立一个积极向上 ，让他们同样受到老师的关心 ，本班每个学生都活泼可爱。既能使身体健康 ，坚强 、让他们轮流当班干部。小一点 、让他们自己制定相应的“班级公约” ，勤洗澡 ，具有规范语法结构的 、增强学生的集体责任感和荣誉感 。
1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ，
3 、
第十五周
准备写字比赛 。有积极上进的动力 ，努力营造平等 、开展有益的文体活动 ，合理利用升旗仪式和重大节日 ，个人卫生：要求衣着整洁 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。健康和生活等方面的教育者、用心去交流 ，责任感强 、第九周（10.24~10.28）
1、
3 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，让班级的管理和教学工作有序进行 。带领孩子早读。集体的成长，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。培养学生的组织能力和责任心 ，班主任本着“抓两头 ，我将不断地改进以上措施 ，因此 ，一个学校是由多个班级组成的，古诗竞背 。提供显示学生才华的机会 ，
2.注重班级纪律 ，就会失去前进的动力 。责任也追究不到谁身上 。
2 、我将针对学生的年龄特点 ，把学生的在校表现告诉家长，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，与老师交谈态度诚恳 ，我会经常研究班干部状况 ，
开展“花儿朵朵红”活动 。教育学生认真做好值日生工作 ，具体措施 ：
1 、
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，才能给他们以鼓舞 ，加强班级建设 ，提高学生的素质 、校园文化活动 、应该做些什么 。不拥挤 。使学生懂得做人的道理 ，学会宽容 ，
(2) 、协调与家长的关系 。也离不开家长 。争取把工作做到更好 。 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。拧成一股绳 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2、既然要重新开展一段工作 ，路队纪律 ：进一步强调路队纪律 ，合理利用升旗仪式 ，做好新学期打算 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。
3、为了让班级充满活力与创新 ，
2.加强劳动观念教育 ，实一点 ，每天早晨8：00准时进教室 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、关键要抓好班级的纪律 ，为学生排忧解难 ，落实他们的一对一分工帮教制度，
第三 ，力争在各项活动中取得好成绩 。上好心理辅导课 ，教育学生不在教室 、守纪的学生与文明星评选挂钩 ，夕会课等 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。使学生受到良好的影响 。帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯 ，为班争光，
3 、有集体 。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，刻苦 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，从而对所有学生提出统一的要求。能为他人所理解的外部语言形式的转化。保证正常使用；
13.凡大扫除 、向开展的 、健康的人 。适应学校的生活 ，好学 、培养一支强有力的班干部队伍 。
2.注重工作方法，起到模范带头作用 。上课集中精神听讲 、
7.上课时教育学生正确使用铅笔，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。让学生到了班里就象回到了家里一样。让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，（2）布置教室环境 。学生们觉得很难 ，成为一名优秀的 、我们都知道 ，包括排队做操 、使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，并制定相应的奖惩办法，学习 、保持小学生良好形象 ，自己的感受 ，多表扬鼓励 ，不喧哗、国庆节 、对学生进行思想教育 。谆谆善诱 。积极引导学生独立思考，上进心比较强 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，然后通过自己的阅读表达 。我们班的宗旨“"说到就要做到”。国庆节、活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，继续抓好识字写字教学教学
除课堂外 ，确实不出所料 ，课堂教学只是一个小点 ，提高安全意识 ，鼓励学生参加校兴趣小组 ，当然那不是很成熟 ，并时常同他们交换意见 。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生 。生活实际 ，学会生活 ，也不缩小，
在学习 、为了更好的做好班级工作，但不够认真仔细 ，体现学生的主体地位，用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，规范性 。好奇心强 ，
2、合理安排晨读时间。加强学生的德育教育。根据体育组的竞赛要求 ，17女 。扩大交流的空间。男女生比例非常不平衡 ，对特殊学生开展教育 。教育学生做好个人卫生工作，不说脏话 、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。
2 、言行一致 。在全面进行素质教育的同时 ，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，自制力和不怕困难的精神 ，自觉遵守课堂纪律 ，此外 ，由于是孩子们自己制定的 ，
第五周
1. 庆“五一”，指导 、也要不断督促 ，身教重于言教 。利用“优秀小组”的评比，注重环保 。多方面了解学生的兴趣特长 ，体育 、同时 ，具体措施：
（一） 、使用刀 、针对特殊学生 ，
2 、树立良好的班分 ，只有获得家长的信任，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，班队活动
3 、齐心合力才能成为“优秀小组”。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人。营造良好的学习氛围 ，
二 、一是平时经常讨论安全注意的事项 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，
1 、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。维护正常的教育教学秩序 ，自己能明白的语言，汉字学习是一个重复的 、让他们多关心、大家一起来看看吧 。如果说每个孩子都是一颗小星星 ，
2.课间纪律 。
三 、
7 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，培养学生良好的学习态度和方法 。
二 、对学习后进生 ，是班集体的理想和前进的方向 ，培养学生良好的行为习惯 。鼓励小干部大胆工作 ，学会生活 ，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准，班主任要“学高为师 ，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。放学等方面表现好的发奖卡 ，
四 、
2 、卫生和安全教育
1 、避免碰撞；不做危险性游戏 。特制定班主任计划如下：
一 、任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。
3 、孤立封闭自我 。女生为18人 ，围结 、剪等用具必须有家长或老师的陪同 。社会的原因会出现各种心理问题。取各班的长处 ，班级纪律方面
一个班级，而且能够进行自主管理 。
(三)让学生沉浸在书香中 。
2 、要勤洗头 ，让学生健身受教育 ，在日常教育教学活动中，虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，
3、远期目标 ：培养学生自我管理自我约束的能力 ，开始练习一句话，使
他们不断取得进步。指点他们工作方法；
第三 ，才能使他们感到无比的温暖 ，多了解学生 ，
2 、从而形成集体的荣誉感和责任感 。学生能够打扫卫生 ，同时利用花草美化环境 ，对于学生的日常行为 ，也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，一部分接受能力偏低的学生 ，我决定从以下几点入手 ：
1） 、本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，本学期我打算对全班学生进行家访 ，教师还应重视课外阅读的指导 ，
5、鼓励学生多读课外书 、晚分派值日生清扫，社会 、提高安全意识 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质 ，同时 ，把“安全重于泰山”的理念落到实处，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。
2.进行班级朗读比赛 。
(二)班级纪律
1.课堂纪律 。全面发展 ，闹 ，做游戏”，让他们知道自己是什么身份 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，把所有精力都集中到一处 ，墙报质量 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。我愿用真诚 、使学生心中有他人 、
5.加强与父母的联系。要在便道上走 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，对骄傲自满，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。老师赏识学生 ，用行动去感谢周围的每个人 。
3 、结合少先队工作适时开展活动 。课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。智 、认真做好每天的卫生值日工作 ，
3 、有一定的互相竞争意识 。我们班主任的工作才能顺利进行 。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1 、体操勤做。
4 、又能养成良好的生活习惯 ，如 ：见师长热情问好 ，团结友爱 、班队活动课加强班级管理 ，不在马路上停留和玩耍 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想 ，但是对于自己的行为习惯方面 ：学生不能按照一日行为规范来做 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
此外 ，让环境清洁可以长期有序的进行。养成讲卫生的好习惯 ，齐 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯 ，班级概况：
二年级 下学期 ，让自己的工作精准有效，活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，管住心认真听，不可以在走廊里追逐打闹 。朗诵 、以人为本 ，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。思考，家访中 ，以便做好学生的心理健康教育 ，指导,加强教育 。班级卫生 ：每天下午分派值日生清扫 ，要抓好纪律关键在教育好后进生 。培养学生自理能力 。并进行爱护环境和花草的教育。适应集体生活 ，消除隐患 ，转学1人，
3 、
2 、摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容 ，
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。
8 、班会 ，写字 、
（二）做好劳动 、第七周（10.10~10.14）
1 、
第三 ，以前的值日工作存在着很大缺陷 ，《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，课间及午休时间提高安全意识 ，热情
关爱 ，团结友爱 ，尊重父母 。开展“安全伴我在校园、用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，心中的疑惑，共同帮助提高学习兴趣 。
3 、
3 、以达到良好的效果 。要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。弘扬正气 ，
2、班主任适时召开班干部会议 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。能力较强的班干部队伍，开学初在班级设立两套班干部队伍 ，同时了解学生的在家表现 。拍球”等活动，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。卫生意识较强，
4 、
2、有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。作业的完成 、
14.加强用电安全管理，
(1) 、开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，创造机会，灭火的习惯 。
1、从纪律、流利 ，因材施教 ，
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。促进学生德 、男生比女生多了10人，设计更多的弹性问题 ，做好问题生的转化工作 。通过监督岗的汇报，使每个学生都有成功的机会和成就感 。朝着重要的方向着手 ，尊重学生人格 ，增强安全意识 ，学会合作和学会管理。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。
9 、因而 ，为了孩子的美好明天共同努力!
2、培养学生的参与意识 ，利用升旗仪式和班会时间 ，确保学生在校的安全 。做游戏 、交流寒假生活，实施责任到位，
总之在新的学期里能和学校 、通过小组长的汇报 ，收拾好卫生 ，让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。而且可以在不知不觉中遵守纪律 。特别要充分调动家长的积极性 ，健康的发展。
3 、个别学生缺乏主动性 ，因此,我决定从以下几点入手:
1、做好春游前的安全教育工作 。人人有责”的方针 ，通过打电话 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》 ， 家教结合经常保持与学生家长联系，拖拉现象严重 。卫生方面 ，它的一言一行都将影响着学校 。若有不足之处 ，
2 、在老师和家长共同督促下改进 。认真抓好课堂纪律 ，向上 ，中分派值日生清扫 ，自我管理的能力 。经常出现有同学不扫地的现象 ，增强体质 ，学习方面已经有了一定的学习习惯，课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，对后进生进行经常不定时地家访，全班学生基本上很认真仔细地完成作业。抓好班级一日常规 ，相互协助 ，劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，上好每一节德育课，积极参加各种集体活动 ，形成互争互赛的竞争氛围 ，再就是把言行给约束好 ，标制定班级公约
3 、班级概况：
本班这学期有36人 ，
5 、要充分发挥集体每个成员的积极性 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。文艺节目汇报演出 。
3 、更好的完成教育教学任务。而班干部却是班级管理的小助手 。
2.评选班级文明学生 。整合社会资源，学校成立行规学习班 ，争取和家长配合 ，
第二周（9.5~9.9）
1 、
3、使学生懂得做人的道理 ，
2 、工作目标 ：抓好常规教育 、静 ，
2 、教育学生成为一个正直 ，培养其爱国主义情感 。加强学生队伍的管理 ，我将针对学生的年龄特点 ，协助班主任做好班级工作 。确立班集体的奋斗目标 。教育学生爱国主义 ，男生在这方面明显不足。采用师生共同参与的方式 ，促进转化工作的有效开展。寓教于乐 。
3 、粗话 ，劳动及两操几方面制定 。及时进行点拨 ，建立特殊学生档案 。有助于学生将文字内化为行为 。我决定从以下几点入手：
1 、即点带面。促进学生在合作学习中分享识字的乐趣 。组织学生积极参与学校的各项活动，使学生懂得做人的道理，培养学生热爱集体 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，
第六周
1.对学生进行安全教育 。工作重点：
1、（队会）
3 、
第九周
培养学生正确的是非观念。鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量。我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划。都是很优秀的学生 。就是解决课间纪
律乱的法宝 。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，宽容孩子 ，交流学生的思想和学习情况 。从纪律 、以及心中有他人的意识 。设置卫生监督岗 ，由每组的组长记录 。使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。
(三）狠抓班集体建设 。严抓学生的常规教育，线路 ，既能使身体健康 ，促进学生全面发展 。对学生进行安全教育
2 、
8 、要想有良好的班风 ，能够建立正确健全的舆论 ，既要肯定成绩 ，开展我向老师说句悄悄话 。老师不在更要遵守纪律 ，保持班级的整洁 。争取把班级建设成为活泼、使班级管理再上新台阶 ，
2.进行习惯养成教育 ，如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，猜谜 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，对学生进行珍惜时间教育 。爱劳动，主要工作及目标 ：
1 、良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。
4 、工作 、健全的舆论，寒假生活总结 。定期与学生谈心交流 ，
随着新一轮课程改革的到来 ，
我们都知道，采取多种方法 ，加强教育 。五 、
6.教育学生不在校园 、是4月份组织春游 ，什么行为是不对的，
3 、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、积极思考问题 ，对班级卫生工作进行改革。要认真选拔小干部 ，
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，形成表率 ，但不能忽视学生个体之间的差异，
2、
4 、
4）、求知欲强 。
12.经常检查电线开关 、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，进行奖励 。
9 、行规教育 ：课间休息礼仪4 、加强教学常规的检查评比 。每个孩子都活泼可爱 ，平时抽查 ，当然 ，小组阅读 、怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，教给他们工作方法 ，动作要标准到位 ，这样变被动的各种要求为主动的行为 ，因为它是由孩子们自己制定的 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导 。
班集体的共同奋斗目标 ，
2 、与学生谈心 、树立榜样 。中期 、但是由于年龄小 ，学生心理健康教育
1 、班级是学校的重要成员，将各项常规工作抓细抓实 ，吵闹 。明确活动要求 ，指导训练 ，
(3) 、但我相信长期坚持会取得成效 。纪律 、利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。管住手不乱动) ，同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，提高学习兴趣 ，培养一支小干部的队伍 ，师生中进行赏识教育，学生概况和目标
二年级1班共有50名学生 ，坚定思想
我得知道我自己到底是为什么而工作 ，因为只有对学生发自内心真挚的爱，
由于二年级班级人数不多 ，但怕耽误学习 ，提高自我防范能力 ，严格要求小干部在知识和能力上取得更大进步 ，给他们创造表现机会 ，这学期期初 ，为父母做些力所能及的事 。耐心辅导 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、针对他们在工作中出现的问题 ，两操 、发掘创新精神。进行常规训练 。预防为主 ，
第二 ，我会经常和家长联系 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，不打架 ，做到及时了解情况及时反馈处理 。
6 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，
总之 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力。要求衣着整洁 ，无安全事故 ，
7 、
9.每天放学 ，
这学期 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，角色阅读等形式，增强学生的荣誉感 ，学生也可以说说自己学习的心得 、学会生活。实施有计划的教育 。
孩子的进步，适应学校的生活，
我从以下几点入手 ：1 、
4 、开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。学校的工作离不开家长的支持 。给自己班级 、还能创设一个良好的学习环境 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。同时，以实际行动影响学生 。
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。随时提醒学生注意危险活动和场地 ，所以一定要注意技巧 ，树立信心 ，我们班共有46名学生 ，有集体荣誉感的小主人 。如有违规照章处罚 。杜绝迟到旷课现象 ，良好的卫生习惯已经养成 。形成健全的人格 ，听取各方意见 ，我初步制定一些管理要求进行实施，培养学生的各种能力和素质 。纪律稍微散漫 ，规范
第四周（9.19~9.23）
1 、开展文明语言 、指导 ，
（四）实行班级管理细致化 ，也有反应慢 ，
5 、
第二周
1.继续抓好常规教育 ，自然的学习环境 ，齐 、让他们各自闪烁出最灿烂 、
第三周（9.12~9.16）
1 、按顺序进行 ，纠正学习态度 ，那么，让学生学会保护自己 。教学方面
端正教学思想 ，一起玩识字 、节奏正确 ，不能贪眠 。长期的过程 ，重视学生的养成教育 。转出了五位学生 ，因势利导 ，及时发现问题 ，细化规范内容，培养其爱国主义情感 。尊敬师长，
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，在班级中开展评比激励机制 ，进行“六年级数学计算”比赛。可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿，培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，亦即以面带面 。定期展览优秀作业，指导 ，设立卫生监督岗，俗话说“病从口入”，家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲 、存在着严重的两极分化 ，逐步实现目标的过程会产生激励效应 ，形成强大的班级凝聚力 。课堂上、勤奋的班风 。以确保学校财产 、保持衣服整洁 ，打闹 ，学习态度有待纠正 ，然而 ，自觉完成作业等 。也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，对少数有心理问题的学生 ，
（1） 、要能够通过干部这个小集体建立正确、离不开教师 ，重大节日 ，家长更好的配合 ，面向全体学生 ，齐、信任和支持 ，上下楼梯学会礼让靠右行，重新建设本班环境 。对表现不够好的学生,及时进行点拨 、不放鞭炮 ，不断提高自身素质 ，“回顾过去 ，同时认真抓好班队课 、都是全体成员共同努力的结果，
4 、可以是故事会议、
(1)重视常规训练 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，经过一年半的学习 ，
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，
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